1.问与山 / 2020-11-16 20:17:20
哪女孩子上学时候没喜欢过语文老师呢相信大多数更想知她怎么把老师追到手吧 |
2.伍拾不 / 2020-11-16 1:55:07
怎么非得be呢？非得那么暴力被抢去福利院吗？去福利院探望吗？为嘛做复健定要分手呢？看信怎么直接放弃呢？画画复健跟去福利院冲突吗？还有回忆那段儿讲跟没讲样倒好歹把感情基础介绍清楚哇...总之车祸、送福利院、分手都很突兀 |
3.法外之徒 / 2020-11-16 21:25:53
知从什么时候起大家对结尾认知好像走入误区那把he＆be狭隘地与“在起＆在起”挂钩相较于「呼吸」中两棵误以为找到属于自己天竺葵菟丝子争相攀附着对方向上攀爬还没见到阳光体面互掐、窒息而亡本片「常春藤」式关系要太理想首先独立体谁都谁附属谁都谁保姆要谱写曲「恋爱谈」基调定把别付出视为理所当然最后无论失去双腿也绝向生活卑躬屈膝老师还经过历练逐渐独当面学生都如对方所期望那样卸下顾虑勇敢追求自在这「被拒生」前提之下难「完美结局」吗？ |
4.量子纠缠 / 2020-11-16 11:28:15
已经有那么多相识到相爱过程电影必所有LES电影都要这模式吧LES电影应该更多元更宽泛题材这电影挺好只大部分观众欣赏还太局限 |
5.Momo / 2020-11-16 7:24:55
把自梳当成唯看百合电影评论居然上热赞简直黑色幽默 |
6.noctyre / 2020-11-16 14:43:08
棒棒糖最后给没给老师老师怎么会和学生在起这些都回忆片段该讲明白结果情节稀碎明显感觉到导演没办法同时消化掉这么多想表达东西镜头浪费太多 |
7.T-fluoxetione / 2020-11-15 23:53:14
太般主角感情够甜车祸断腿也虐观众最后定格在小女孩吹灭蜡烛直视观众眼神中导演要干啥？要硬生生地质问现实“看看们干好事幸福家口都在起”？ |
8.曼靑 / 2021-08-09 16:04:59
师生恋故事脚本却依然无法打动看来离18岁自己真越来越远高中生金艺媛在国文课上打瞌睡老师恩姝让艺媛回答「数千片常春藤叶子聚拢在起最终攀爬过那面墙」里常春藤代表含义艺媛答非所问被罚站走廊——在这面无法生存墙面之上常春藤之间互相缠绕着匍匐前进最终爬过那堵墙喻指即便身处于绝望之中也要坚持下去通过身边之帮助同共渡难关从这罚站之后便有之后切这场罚站已经情窦初开所有戏份没有谁追谁真正爱情两自然而然在起毕竟比起怎么样在起为什么在起显然要更简单师生相恋、车祸残疾、收养外甥女、被迫分手这部电影真正美在于结局像诗作《常春藤》样没有幸福或悲伤结局即使走弯路也直在缓慢地选择幸福路而会着急 |
