1.吉塔 / 2008-09-05 2:05:01
这妈青春最后记住哪首歌哪次演出们起嬉戏片段和那些在记忆中越来越模糊并越来越美好场景 |
2.花地 / 2018-11-15 23:56:52
山下敦弘见过日本中生代作者表达欲望最低导演但又几乎在片子每寸画面上留下自己印记虽然多有足但这绝对对“校园青春”气质最拿捏住神髓电影：时而轻快少数高光大部分时光都松散无奈甚至有些孤寂因此在《琳达！琳达！琳达！》中时空流动它静默得像空房堆积些许年轻迷茫、小心事和努力走向无用忧郁然后其余空荡空气交由观众记忆充盈填满/最后场大雨虽然为演出增添些磨难但也让体育馆积满躲雨听众焉知非福如此 |
3.鱼丸粗面 / 2007-05-14 16:36:10
“哈哈哈大家底裤都看到~” |
4.云雾敛 / 2022-03-16 0:00:48
很难得呈现出种高中时期状态发呆、无聊与松散并消泯般校园电影对主体情节线意义附加在无所要求中自然而然抵达然后绽放出青春本来面貌为此大量做减法片中绝少用特写正反打也只在告别场戏中真正运用这还因为站位过远原因对话主要在全景长镜中呈现并做文学性台词修饰也可以说尽心竭力追求现实性台词呈现各种无意对话甚至简短语气词都与现实无比贴近物表演方式也连带节奏上缓慢悠闲裴斗娜本身和角色设定都在表达和情绪上有空格没有以往同类电影刻意性反而在这空格内看到物可爱在情感处理上懵懂娇羞处理也以台词设置呈现羞涩感最后场戏份前稀疏观众设置最好对照开头无意义台词随演唱而聚集群也对照们和们梦想吗 |
5.嘟嘟熊之父 / 2020-11-13 22:36:44
圆满青春小调简练调度穿插在固定镜头之间形成如鼓点般“静静动”节奏韵律；体/群像比重也恰如其分笨拙被同伴臂弯撑起；群聚时黯淡被独处之光点亮片段近乎割裂但共通情感模糊叙事边界那些摇摇欲坠又坚可摧友情和莫名悸动又知所踪爱情全化成泡沫将物包围山下敦弘相信：要轻易闯入物内心给足充分时间待准备绪之时们自然会闪亮登场 |
